60 Prozent der 4- bis 5-Jährigen mit Sprachauffälligkeiten

Flächendeckendes Screening hilft bei der Früherkennung

Preschool teacher with children playing with colorful wooden

Immer mehr Kinder haben Probleme beim Sprachverständnis oder der Ausdrucksfähigkeit, wie sich die flächendeckende Überprüfung der Kindergartenkinder in Oberösterreich zeigt. Jedes Jahr überprüfen Logopäden der Volkshilfe, der Caritas und der Stadt Linz im Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe OÖ die 4- bis 5-Jährigen auf ihre Sprach- und Sprechfähigkeiten. Auf spielerische Art und Weise können sprachliche Defizite dadurch rechtzeitig erkannt werden, damit bis zum Schuleintritt ausreichend Zeit für Therapie und Entwicklung bleibt. Im Jahr 2022 wurden insgesamt 15.857 Kinder beim logopädischen Screening getestet. Dieses zeigte: Bei knapp 60 Prozent der Kinder werden kleinere und größere Sprachauffälligkeiten festgestellt.

Komplexität nimmt zu

Die Logopäden geben den Eltern Tipps mit, wie sie kleineren Auffälligkeiten selbstständig entgegenwirken können und empfehlen bei Bedarf eine längerfristige logopädische Behandlung. Die Verteilung der Störungsbilder zeigt, dass ein Großteil der Auffälligkeiten im Bereich der Artikulation zu finden ist.

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Schwierigkeiten im Bereich des Satzbaus und der Grammatik treten sowohl bei Kindern mit nichtdeutscher Muttersprache als auch bei Kindern mit deutscher Muttersprache auf. Merkbar ist, dass die Komplexität der Störungsbilder zunimmt, wobei dieser Trend schon vor Corona begonnen hat, dadurch aber nochmals verstärkt wurde, hieß es am Dienstag in einer Aussendung des zuständigen Landesrates Michael Lindner.

„Sprachauffälligkeiten so bald wie möglich zu erkennen, ist das Um und Auf: So können wir Kindern und Familien schon von klein auf dabei helfen, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und sie zu stärken“, so Lindner, der den Logopäden anlässlich des europäischen Tages der Logopädie am 6. März für ihre Arbeit zu dankte: „Sprache ist ein wichtiges Mittel der Kommunikation – eine gute Sprachentwicklung ist der entscheidende Schlüssel zu schulischen und beruflichen Erfolgen.“

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