Kann man heute am Beispiel von Franz – und Franziska – Jägerstätter eine Haltung des Widerstands und der Zivilcourage entwickeln? Dieser Frage geht ein neues Buch des Franz und Franziska Jägerstätter Instituts (FFJI) mit dem Titel „Gegen den Strom – Aber wie?“ (Studienverlag, 198 Seiten, € 24,90) nach, das kürzlich an der Katholischen Privat-Universität Linz präsentiert wurde. Die Publikation erschien als zweiter Band in der Schriftenreihe „Jägerstätter Studien“ im Studienverlag.
Die Publikation entstand in Zusammenarbeit des Jägerstätter-Instituts um Leiter Andreas Schmoller und Verena Lorber mit Historikerin und Psychotherapeutin Maria Ecker-Angerer, langjährige Mitarbeiterin von Erinnern.at, und Professor Thomas Schlager-Weidinger von der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz. Ausgangspunkt war zunächst die digitale Jägerstätter Edition, die 2023 online ging und neue Formen des Zugangs und der Nutzung der Originalschriften möglich gemacht hat.
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Die neue Studie richtet sich nicht nur an die schulpädagogische Vermittlung, sondern berücksichtigt auch die außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung. Dabei geht es nicht nur um die Auseinandersetzung mit Franz und Franziska Jägerstätter, sondern auch um die Bereiche Lernen mit Biografien, historisches Lernen, ethische Fragen, religiöse Bildung und Gedenkpädagogik.
Der Band bietet sowohl eine theoretisch-fachliche Auseinandersetzung mit den Grundlagen einer Jägerstätter-Pädagogik als auch eine praxisnahe Didaktik. In den fünf ausgearbeiteten Vermittlungsvorschlägen sind konkrete Arbeitsaufgaben inkludiert, die auch als Download online abgerufen werden können. Das Basismodul erlaubt die Erarbeitung von Grundlagen zu Leben und Vermächtnis Jägerstätters. Darauf aufbauend kann aus vier spezifischen Vertiefungsmodulen ausgewählt werden.
Franz Jägerstätter war bekanntlich 1943 aufgrund seiner Weigerung in die deutsche Wehrmacht einzutreten, zum Tod verurteilt und hingerichtet worden. Die Metapher „Gegen den Strom“ ist ein Jägerstätter-Zitat, das an Aktualität nichts eingebüßt hat. Das „Nein“ Jägerstätters ist zwar nicht vergleichbar mit dem verantwortungsvollen „Nein“ in liberalen demokratischen Gesellschaften und dennoch bleiben die Biografien zu Franz und Franziska Jägerstätter auch heute wertvoll in der Bildungsarbeit, so Verena Lorber bei der Präsentation. Andreas Schmoller betonte, dass Jägerstätter-Pädagogik zu einem verantwortungsbewussten „Gegen den Strom“ ermuntere.
